Mi primera presentación

Me ha sorprendido la iniciativa de Ruth de querer hacer una presentación con música de los dibujos que fue creando con el programa paint. Ella ha elegido las transiciones y la música que quería ponerle. Aquí os la dejo : )

Día de la poesía e inicio de la Primavera

La mejor forma de celebrar este día es leyendo poesía en plena naturaleza.

Os dejamos un audio de un fragmento de un poema de Antonio García Teixeiro de su libro "Poemar o mar"

"Calou o mar

e non dixo

se lle facían cóxegas as estrelas.

É un dos segredos da noite."

También un enlace sobre el escritor Antonio García Teixeiro: "Sobre mí, en voz baja"

Sobre mi, en voz baja

Papiroflexia

    

    Hemos ido a casa de los primos y se lo ha pasado genial😊. Además de divertirse jugando un montón, su prima le ha hecho origramas de un pez, una estrella ninja y una bailarina que cambia de postura. ¡Cuánto nos enseñan los mayores! ¡Muchas Gracias Prima!. Os pongo aquí las manualidades que le hizo y los enlaces dónde podéis ver cómo se hacen.

Manualidad pez

Manualidad estrella ninja

Manualidad bailarina

Día Internacional de la Mujer

    Hoy 8 de marzo, se celebra el Día de TODAS las Mujeres. Hoy se celebra el deseo de todas nosotras de pertenecer a nuestra sociedad, de contribuir a ella, de ser reconocidas. Todas merecemos este homenaje, este día en el que nos unimos y nuestra voz se hace fuerte pidiendo Igualdad real entre mujeres y hombres.

    Un día también para reflexionar sobre cómo educamos a nuestras hijas, los juguetes que les compramos, los deportes que practican, los contenidos televisivos, los cuentos que les leemos. Educar en Igualdad construirá un futuro más justo, colaborativo y solidario para ellas y para tod@s.

    Mi hija me ha hecho este dibujo precioso como regalo hacia mí y ha añadido algo que me ha emocionado: ¡Y para Papá también! Y es que no hay que olvidar que muchos hombres creen, trabajan y viven en Igualdad, y yo y mis hijas tenemos el mejor ejemplo en casa 💗.

    

    Como actividad han hecho pulseras y dibujos para conmemorar este día y hemos ido a la playa y construido con arena y con conchas la palabra "IGUALDAD"

¿Qué tal estás?

 Os comparto esta emocionante actividad que hicimos ayer. Consiste en hacer un reloj que irá indicando cómo nos sentimos. Para eso, en una tira de papel vamos dibujando distintas caritas: alegre, triste, sorprendida, enfadada, asustada, disgustada. En otro papel hacemos un círculo que será el exterior del reloj. Podemos escribir alrededor nuestro nombre y la pregunta: ¿Qué tal estás? Doblamos el círculo y le hacemos dos cortes trasversales y separados la distancia de una carita, por donde metemos la tira de emociones. Ya sólo nos queda ponerle velcro adhesivo para usar de cierre. Nos ponemos el reloj y elegimos cómo nos sentimos y si la emoción nos cambia vamos girando la tira hasta encontrar nuestro nuevo sentimiento.

    Estos son nuestros relojes, uno con caritas dibujadas a mano y otros dos con caritas ya diseñadas que encontramos en las páginas: https://www.psicoactiva.com/blog/ensenar-los-ninos-reconocer-emociones/ y https://www.imageneseducativas.com/ducacion-emocional-tarjetas-para-trabajar-las-emociones y las hemos impreso, recortado y pegado.

    

    

        Esta actividad les sirve para reconocer cómo se sienten.

  Las emociones no son ni buenas ni malas, si no que unas resultan más agradables y otras más desagradables. Todas son necesarias y nos aportan información valiosa. Debemos respetarlas y no invalidarlas, negarlas o quitarles importancia, ya que eso provocaría que el niñ@ se sienta incomprendid@ y pueda decidir en un futuro reprimirlas y ocultarlas.

   Debemos aceptarlas sin juzgarlas, porque para el niñ@ son reales y auténticas. Y una vez reconocidas ponerles nombre y validarlas con palabras de empatía. Mostrarle al niñ@ que es normal que se sienta como se siente. "Entiendo que te sientas enfadad@, te he apagado la tele y querías seguir viéndola, yo también me siento así si alguien no me deja acabar de hacer algo que he empezado".

  Otra cosa es la conducta asociada que adopte el niñ@. Si la conducta no fuera apropiada no podríamos permitírsela. "...pero no puedes pegarle, gritarle, escupirle a nadie por eso". 

  El último paso sería centrarnos en lo que sí se puede hacer y en la búsqueda de soluciones: resolverlo con palabras, escribir una nota o dibujo sobre qué ha pasado, pedir ayuda, disculparse. "Cuando me has apagado la tele me he sentido muy enfadad@, me gustaría que me avisases con antelación del tiempo de tele que me queda".

    Los padres no somos perfectos: nos ponemos nerviosos, nos enfadamos, nos cansamos, nos asustamos. Pero desde nuestra imperfección les ayudamos:

• Si expresamos nuestras emociones y necesidades... les enseñaremos a expresar las suyas
• Si les mostramos nuestras debilidades y vulnerabilidad... verán que nos necesitamos los unos a los otros
• Si nos equivocamos ... aprenderán a disculparse y buscar soluciones
• Si reconocemos que no lo sabemos todo... sembraremos en ellos las ganas de aprender
• Si pedimos ayuda...  aprenderán la necesidad de colaborar

    Para ellos somos su "TODO", es una maravillosa oportunidad que debemos aprovechar.

Día de la naturaleza

 ¡Feliz día Mundial de la Naturaleza!

    El 3 de marzo se celebra el Día Mundial de la Naturaleza o Día Mundial de la Vida Silvestre, un día para concienciarse de la extraordinaria diversidad de la vida Silvestre y Marina de nuestro planeta. Además España es el país con mayor biodiversidad de la Unión Europea, así que tenemos a nuestro alrededor mucha riqueza natural para descubrir y celebrar.

Como actividad hemos hecho animales de papel:

Y esta original rosa:

    La biodiversidad es un tesoro para la humanidad. Hoy es un Día para sentirse Agradecidos Un Día para salir al aire libre, llenar los pulmones de oxígeno, cerrar los ojos y Valorar la Naturaleza a nuestro alrededor. ¡Gracias Naturaleza por darnos Luz, Agua, Alimento, Cobijo, Vida!

Juego del Lince

 ¿Qué hacemos hoy?

    Os dejamos esta propuesta basada en el juego de "el gran lince" de Educa. Pegando cuatro folios, hay que hacer un círculo muy grande y dibujar dentro de él los objetos que queráis, animales o lo que más os guste. También hay que hacer tarjetas con los mismos dibujos. El juego consiste en ir sacando tarjetas y buscarlas en el tablero.

Os pongo aquí nuestro tablero. Hemos usado tarjetas de otro juego "aprendo palabras" de Juguettos y hemos disfrutado jugando en familia 😊

Casa

Hola a tod@s,

 

    Os comparto esta original actividad de hacer una casa con el suelo flotante. Se empieza haciendo la casa en un folio, el suelo en otro, y finalmente el tejado con chimenea en otro. A continuación se pegan estas tres partes. Ya sólo queda dibujar personas y demás detalles: los dueños de la casa, el coche aparcado a la entrada, las ventanas que se pueden levantar y un buzón para la correspondencia. Finalmente se ponen unas tiras de refuerzo para que hagan de sostén. ¡Espero que os guste!